ШМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу (Лагута Г.Г.)

Тема науково – методичної роботи методичного об’єднання: «Компетентність особистості – інтегрований компонент навчальних досягнень учнів»

Завдання ШМО на 2024/2025 н.р.:

-організація удосконалення фахової майстерності та підвищення професійної компетентності вчителів;

-проведення методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей педагогів, вивчення, узагальнення і поширення педагогічного досвіду;

-організація роботи з обдарованими дітьми, через підготовку і проведення олімпіад з базових дисциплін

-аналіз стану викладання предметів.

Завдання ШМО суспільно-гуманітарного циклу:

Завдання ШМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу у новому навчальному році та проблемні питання, над якими працюватимуть вчителі-предметники методичного об'єднання:

- пошук нових підходів до оновлення змісту;

- досягнення високих освітніх рівнів, розвиток дитячої обдарованості, упровадження нових методик, педагогічних інноваційних технологій, програм і підручників;

- вдосконалення індивідуалізації, диференціації навчально-виховного процесу з предметів суспільно-гуманітарного циклу;

- підвищення рівня знань, умінь і практичних навичок учнів комплексу предметів суспільно-гуманітарного циклу;

- визначити одним з найважливіших пріоритетних напрямків у роботі шкільного МО – створення умов для розвитку творчих здібностей вчителя та учня;

- удосконалювати систему методичної роботи в школі і на основі аналітично-прогностичної роботи, впроваджувати інтерактивні методи та методики моніторингових досліджень якості знань та умінь учнів;

- вдосконалити стратегію впровадження «школи педагогічної майстерності» спрямованої на розвиток творчості учня, а також на підвищення якості знань з предметів суспільно-гуманітарного циклу;

- розвивати інтереси учнів до науково-дослідницької та експериментальної роботи;

- стимулювати створення умов для вчителів суспільно-гуманітарного циклу з метою впровадження в процес нових інформаційних технологій;

- вдосконалювати засоби формування основ інформаційної культури школярів;

- на основі аналізу результатів моніторингових досліджень та ЗНО спрямувати роботу кожного вчителя на розвиток інтелектуальних та комунікативних якостей учнів, підвищення їх розвитку і саморозвитку, здатностей до самонавчання.

Список педагогічних працівників, які входять до складу ШМО суспільно-гуманітарного циклу КЗ «Козачолопанський ліцей» Дергачівської міської ради Харківської області у 2024/2025 навчальному році

№ з/п	ПІБ	Назва закладу освіти, рік його закінчення, освітньо-кваліфікаційний рівень	Спеціальність, кваліфікація за дипломом	Педагогічний стаж на 01.09.2024	Посада	Предмети, які викладає
1	Хуторна Зоя Михайлівна	Харківський національний університет імені В,Н, Каразіна, 2002, спеціаліст	Українська мова та література; філолог, викладач української мови та літератури	22 роки 6 місяців	Вчитель укр. мови та літератури Завуч	Українська мова та література
2	Дударєва Тетяна Анатоліївна	Харківський національний університет імені В,Н, Каразіна, 2000, спеціаліст	Українська мова та література; філолог, викладач української мови та літератури	28р	Директор Вчитель укр. мови та літератури	Українська мова та література
3	Фурашова Світлана Сергіївна	Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди, 2004р.	Спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Історія», кваліфікація- вчитель історії та суспільствознавства	22 років	Вчитель історії	Інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України»,
4	Щеголєва – Кравченко Наталія Анатоліївна	Харківський національний університет імені В,Н, Каразіна, 2009, магістр	Викладач соціальної та економічної географії	20 років	Вчитель географії	Географія, Громадянська освіта, Основи правознавства, Пізнаємо природу.
5	Лагута Галина Григорівна	Харківський національний університет імені В,Н, Каразіна, 1992, спеціаліст	Філолог, викладач української мови і літератури	32 рок	Вчитель укр. мови та літератури	Українська мова та література Зарубіжна література
6	Петренко Віталій Сергійович	Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди спеціаліст	Історія	1 рік 6 місяців	Вчитель історії	Всесвітня історія Історія України Українознавство
7	Лобойко Тетяна Анатоліївна	Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди Спеціаліст 1999	Російська мова та література)	43 роки	Вчитель української мови та літератури	Українська мова та література,зарубіжна література, технології
8	Дигало Інна Олександрівна	Харківський національний університет імені В,Н, Каразіна, 2014, спеціаліст ІІ категорії	Українська мова та література; філолог, викладач української мови та літератури	13 років	Вчитель укр. мови та літератури	Українська мова та література, зарубіжна література
9	Лещишина Лариса Миколаївна	Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди Спеціаліст 1995	Учитель російської мови і літератури	26 років	Учитель зарубіжної літератури, вихователь	Зарубіжна література
10	Жорняк Наталя Кузьмівна	Харківський національний університет імені В,Н, Каразіна, 1999р	Українська мова та література; філолог, викладач української мови та літератури	30 років	Учитель укр. мови та літератури	Українська мова та література,
11	Маренкова Ольга Вікторівна	Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди Спеціаліст 2000	Українська мова та література та англійська	22 роки	Учитель англійської мови	Англійська мова
12	Гончаренко Олексій Вячеславович	Харківський національний університет імені В,Н, Каразіна, 2018, спеціаліст	Англійська мова	0	Учитель англійської мови	Англійська мова

ШМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу (Лагута Г.Г.)

Поділитися: